Op dinsdag 1 april organiseerde RTC West-Vlaanderen de allereerste Future Drive Day in Kortrijk Xpo. Leerlingen uit het secundair technisch onderwijs en het volwassenenonderwijs kregen de kans om de nieuwste technologieën van de automotive sector te ontdekken. Parallel aan de beurs vond de Greenpower Trackday plaats, waar ze hun zelfgebouwde elektrische racewagens in actie brengen.
Regionale technologische centra (RTC’s) zorgen ervoor dat leerlingen en leraren arbeidsmarktgerichte technische en technologische competenties verwerven. “Op Future Drive Day laten we leerlingen uit de richtingen autotechnieken, carrosserie en bandenmonteur kennismaken met de nieuwste technologieën in de sector en bereiden we hen voor op een toekomst in de auto-industrie”, vertelt Sammy Decoene, directeur RTC West-Vlaanderen en bedenker van Future Drive Day.
“Tijdens de beurs kunnen ze voertuigen en machines bewonderen die ze zelden van dichtbij zien, zoals een gigantische 14 meter lange rooimachine of een state-of-the-art elektrische vrachtwagen. Bij de 26 standhouders kan je steeds live demonstraties en interactieve workshops volgen. We houden het fun met onder meer de tuimelwagen of uitdagingen zoals om het snelst een band wisselen.”
Greenpower Trackday
Op hetzelfde moment van de inspiratiebeurs ging de Greenpower Trackday door in Kortrijk Xpo met één manche van wedstrijd F24 (voor leerlingen van 11 tot 16 jaar) en F24+ (voor deelnemers van 16 tot 25 jaar). Greenpower Benelux, die deel uit maakt van de internationale organisatie Greenpower Education Trust, enthousiasmeert jonge mensen over wetenschap, technologie, techniek en wiskunde (STEM) via een unieke uitdaging: het ontwerpen, bouwen en racen van een elektrische auto.
Ook de leerlingen uit het vierde middelbaar Elektriciteit van GO! athena campus Ter Bruyninge uit Marke nemen voor de derde keer deel aan de Greenpower Challenge. “De finalerace gaat door in Zolder. We haalden al iedere keer de top 6. Vorig jaar eindigden we op plaats vier, dit jaar gaan we voor beter”, zegt klastitularis Karim Gharsallah.
“We hebben geleerd welke aanpassingen we nog moeten doen om de wagen te verbeteren. Het was interessant om de concurrentie te bekijken en te vergelijken hoe zij het aanpakken”, zegt Ruben Soetaert (16). “Het is een event met een gezonde concurrentiedrang”, vult Karim aan. “De Greenpower Challenge, waar we trouwens het hele jaar aan bezig zijn, is goed voor de teamspirit. De leerlingen leren samenwerken en we zien doorheen het jaar grote vooruitgang.”
